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  Samstag, 18. November 2017
 
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An dieser Stelle finden Sie von mir verfasste Artikel zu den Themen Schreiben und Kreativität. Die Texte dürfen von Ihnen kopiert und für eigene Arbeiten verwendet werden. Bitte achten Sie dabei auf die korrekte Zitierweise. Die aktuellsten Kurzartikel finden Sie hier



Schreibcoaching ist ein spannender fortlaufender Lernprozess PDF Drucken E-Mail
 

Schreibcoaching für wissenschaftliche Abschlussarbeiten ist sowohl für die StudentInnen wie auch für mich als Coach ein spannender fortlaufender Lernprozess. Ohne meine StudentInnen hätte ich nie so viele wissenschaftliche Arbeiten gelesen! Durch meine StudentInnen konnte ich mich in eine breite Palette von Universitätsstudien und FH-Studiengängen vertiefen und in die unterschiedlichsten wissenschaftlichen Diskurse eintauchen:

 
Letzte Aktualisierung ( Dienstag, 5. November 2013 )
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6 Tipps fürs Schreiben der Diplomarbeit aus verhaltenspsychologischer Sicht PDF Drucken E-Mail
 

Schreiben ist eine Form von „verbal behavior“, sagt der US-amerikanische Verhaltens-Psychologe B.F. Skinner in seinem klassischen Vortrag für Studierende „How you discover what you have to say” (Skinner, 1981)


 Wie können wir unser Schreib-Verhalten effizienter gestalten? Wie sollte das Selbst-Management beim Schreiben der Diplomarbeit und anderen Schreibprojekten aussehen?

  1. Guter körperlicher Zustand: gute Ernährung, genug Bewegung und Erholung.
  2. Schreibort: Da am Schreibtisch Kontrolle über das „verbal behavior“ erlangt werden soll, wird am Schreibtisch nur geschrieben. Das bedeutet auch, dass der Laptop für Freizeitaktivitäten woanders hingetragen wird :-)
  3. Disziplin: Schreibe jeden Tag zu einer bestimmten Zeit, z.B. eine Stunde am Vormittag. Es reicht, mit regelmäßigen 10-Minuten-Sessions zu beginnen.
  4. Notizbuch immer dabei: Schreibe tagsüber Ideen und Notizen in ein Notizbuch. Die besten Ideen kommen oft zwischendurch, wenn du nicht am Schreibtisch sitzt.
  5. Positive Verstärker: Du kannst z.B. deinen täglichen Schreibfortschritt & das Wachsen deiner Texte (Worte, Zeichen zählen) dokumentieren. Oder du holst dir den besten Verstärker, den es fürs Schreiben gibt: Feedback von einem friendly reader oder in einer Schreibgruppe :-) (z.B. in der Schreibfabrik mit Feedback).
  6. An  zwei Texten parallel arbeiten: Wenn du „sick of the subject” bist und sich große Abneigung gegenüber deinem Text einstellt, arbeite an einem zweiten Text gleichzeitig. Wenn du bei einem Text nicht weiter kommst, wechsle zum anderen.

Was machst du, um dein Schreibverhalten zu optimieren? Nutzt du auch Selbst-Konditionierungstechniken wie Skinner?

Skinner, B.F. 1981. How you discover what you have to say. A talk to students. The Behaviour analyst 4(1): 1-7. URL: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2741992/pdf/behavan00072-0003.pdf (Stand: 30.9.2013)

Autorin: Johanna Vedral 

Letzte Aktualisierung ( Dienstag, 5. November 2013 )
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Mit inneren und äußeren Schreibstörungen umgehen lernen PDF Drucken E-Mail
 

Deine Abschlussarbeit hängt schwer wie ein Mühlstein um deinen Hals, du findest keine Zeit zum Schreiben, du kannst dich nicht konzentrieren, du zweifelst an der Sinnhaftigkeit deines Studienabschlusses, die ganze Welt scheint sich gegen dich verschworen zu haben, um deine Aufmerksamkeit von der Abschlussarbeit abzuziehen… Nun reicht es dir, du möchtest endlich deine Abschlussarbeit hinter dir lassen und bist bereit, dich deinen Schreibstörungen zu stellen und dir Hilfe zu holen.

 
Letzte Aktualisierung ( Donnerstag, 17. Oktober 2013 )
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Verständlichkeitskriterien für gute Texte PDF Drucken E-Mail
 

Sie haben einen Fachtext geschrieben und möchten ihn nun leserfreundlich überarbeiten? Bevor Sie einen eigenen Stil entwickeln können, sollten Sie die Sprachkonventionen Ihres Fachgebietes kennen und verinnerlichen. Wie sieht ein typischer Text Ihres Fachbereichs aus? Das geht am besten durch Lesen und Lernen am Vorbild.

Eine wirkungsvolle Hilfe für die Analyse fremder und eigener Sätze bieten die 4 Verständlichkeitskriterien des Hamburger Verständlichkeitsmodells (Reinhard Tausch, Inghard Langer und Friedemann Schulz von Thun):

 
Letzte Aktualisierung ( Donnerstag, 17. Oktober 2013 )
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Schreibkompetenz entwickeln mit Freewriting PDF Drucken E-Mail

Der effektivste Weg, dein Schreiben zu verbessern, ist Freewriting.

Beginne mit einem täglichen 10minütigen Freewriting, wenn möglich immer zur gleichen Zeit – oder wann immer du dir Zeit nehmen magst. Ausgehend von einem Stichwort, einem Impulssatz oder ganz ohne Vorgabe – schreib 10 Minuten lang ohne Pause, was dir aus der Hand fließt – schnell, ohne viel nachzudenken, ohne auf Rechtschreibung, Grammatik oder schön ausgefeilte Sätze zu achten.

Schreib mit der Hand oder am PC, wie es dir gefällt. Beim Schreiben mit der Hand wird es dir wahrscheinlich leichter fallen, provisorisch, roh und unbemüht zu schreiben. Auch ist die Versuchung, beim Rohtextschreiben in den Überarbeitungsmodus zu verfallen, beim händischen Schreiben nicht so groß wie am PC.

Wenn dir nichts (mehr) einfällt, schreib „Mir fällt nichts ein. Dieses Thema ist langweilig, denn…“ Wichtig ist nur, dass du 10 Minuten lang durchgehend schreibst.

Der Freewriting-Text ist ein Rohtext, den nur du zu sehen bekommst. Das heißt, du kannst hier völlig unzensiert, „wie dir der Schnabel gewachsen ist“, schreiben. Du kannst dir erlauben, den „worst junk of the world“ zu schreiben. Das Ziel von freewriting ist der Prozess, nicht das Produkt. Es geht um das Eintauchen in die kreative Tätigkeit, um in den Schreib-flow zu kommen. Deshalb ist freewriting auch das mächtigste Werkzeug bei Schreibblockaden.

Wahrscheinlich hat sich beim Schreiben ein neues Stichwort ergeben, mit dem du gerne weiter schreiben würdest – freu dich aufs nächste Freewriting.

Letzte Aktualisierung ( Donnerstag, 17. Oktober 2013 )
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